Amos : a handbook on the Hebrew text / Duane A. Garrett
By: Garrett, Duane A
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Material type: 
TextSeries: Publisher: Waco, Texas : Baylor University Press , 2008Description: 304 p. ; 19 x 14 cm.Content type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 978-1-932792-69-0.Subject(s): Amos | Biblical-Hebrew | Religión- Cristianismo | Aristocrático | IsraelDDC classification: 224.8 G239a Abstract: Este tercer volumen de la serie Manual de Baylor sobre la Biblia hebrea proporciona una guía completa y experta para responder preguntas importantes sobre el texto hebreo. Si bien refleja los últimos avances académicos sobre la gramática y la lingüística hebreas, el trabajo utiliza un estilo que es lo suficientemente lúcido como para servir como un agente útil para la enseñanza y el autoaprendizaje.
Abstract: This third volume in the Baylor Handbook on the Hebrew Bible series provides expert, comprehensive guidance in answering significant questions about the Hebrew text. While reflecting the latest advances in scholarship on Hebrew grammar and linguistic, the work utiizes a style that is lucid enough to serve as a useful agent for teaching and self-study.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Libro
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Biblioteca Universidad Bíblica Latinoamericana | Colección General | 224.8 G239a (Browse shelf) | Available | Donación | 055001 |
Este tercer volumen de la serie Manual de Baylor sobre la Biblia hebrea proporciona una guía completa y experta para responder preguntas importantes sobre el texto hebreo. Si bien refleja los últimos avances académicos sobre la gramática y la lingüística hebreas, el trabajo utiliza un estilo que es lo suficientemente lúcido como para servir como un agente útil para la enseñanza y el autoaprendizaje.
This third volume in the Baylor Handbook on the Hebrew Bible series provides expert, comprehensive guidance in answering significant questions about the Hebrew text. While reflecting the latest advances in scholarship on Hebrew grammar and linguistic, the work utiizes a style that is lucid enough to serve as a useful agent for teaching and self-study.
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