Normal view MARC view ISBD view

Ejercicio de hermenéutica bíblica con perspectiva de género a partir de Isaías 2 - 4. Mercedes L. García-Bachmann

By: García-Bachmann, Mercedes L.
Material type: TextTextPublisher: Chile Pontificia Universidad Católica de Chile. 2020Edition: Volumen LXI / 4.Description: 553 páginas. (423-442 páginas). 24 centímetros.Content type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISSN: 0049-3449.Subject(s): Feminismo - Teología -- Familia | Hermenéutica - Biblia -- GéneroDDC classification: H296.32 G216te / Estantería 190 Online resources: Recurso Digital - Descargar
Contents:
Los oráculos de Isaías 2 a 4 contrastan un presente de injusticia y anomia política, social y religiosa con un nuevo tiempo después de que YHWH actúe. En ese contraste se traslucen modelos de género en los ejemplos reales y los idealizados, tales como identificar a las jerosolimitanas solamente por su atuendo externo e ignorar las contribuciones de diversas profetisas y lideresas. A partir de estos modelos se presentan algunas cuestiones de hermenéutica feminista. - Contiene más analíticas de artículos diversos -.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Collection Call number Status Date due Barcode
Artículos de revistas Artículos de revistas Biblioteca Universidad Bíblica Latinoamericana
Publicaciones Períodicas H296.32 G216te / Estantería 190 (Browse shelf) Available 054522

Los oráculos de Isaías 2 a 4 contrastan un presente de injusticia y anomia política, social y religiosa con un nuevo tiempo después de que YHWH actúe. En ese contraste se traslucen modelos de género en los ejemplos reales y los idealizados, tales como identificar a las jerosolimitanas solamente por su atuendo externo e ignorar las contribuciones de diversas profetisas y lideresas. A partir de estos modelos se presentan algunas cuestiones de hermenéutica feminista.

- Contiene más analíticas de artículos diversos -.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

//